月亮的作文

月亮的作文(通用15篇)

在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的月亮的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

天，渐渐暗下来了，傍晚美丽的夕阳也渐渐褪去了，慢慢地，慢慢地，皎洁的月亮升起来了，它在宁静的夜空中是显得那样的美，那样的亮……它用它那幽幽的光芒照亮了身边的夜空和几片小云，在它们的衬托下，月亮就显得更加纯净、静谧了，散发着迷人的气质、柔和的光芒……橙色的月亮上偶尔拂过丝丝云缕，宁静而端庄.在这如水的月色里，我们心中都会寄托下一个美好的愿望，祈求神圣的月亮在这璀璨的星空，用它那独特的光芒来完成我们一个个美好浪漫的梦；在这如水的月色里，我们都会看着夜空上方那洁白纯净的月亮，幻想出一幅幅优美的水彩画，创造出一个个神奇曼妙的神话故事……月亮，给予了我们太多的遐想，有时，月亮就像一个爱美的姑娘一样，想让别人看见更漂亮的自己，就去扯了几绺隐隐约约、亮白透明的小云朵来装点自己；有时，月亮就像一个端庄的成人一样，宁静的、严肃的站在岗位上，专心的注视着人们的喜怒哀乐、悲欢离合，又像在思考着什么；有时月牙就像一只小船一样，由于承载了太多孩子与大人们的美好寄托，所以总是左右不停地摇晃着……“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”这句话一点也不错，仔细端详，就会让人有种说不出的滋味，月亮和人间事物一样有圆有缺，有起有伏，所以，月亮并不只是美与诗意的象征，更是端庄与生活中指点迷津者的象征。它美不胜收，它超凡脱俗，它是神圣的，是纯洁的，是宁静的……我想，只要我们用自己的心去体验，与聆听，去感受，去凝视月亮，我相信我们就能领悟到人生的真谛，诗意的独特……从古至今，有许多文人墨客为月亮而陶醉，为月亮而痴迷，它是我看到的一道亮丽的风景线，是文学启蒙的心灵种子，是我们精神上美丽、顽强的支柱，是受人爱戴的美好、严肃的象征！

无忧无虑的童年，已随着时常渐渐流逝，但想起那一件件充满稚气的往事，我又仿佛回到了童年。

那是我五岁时的事情。

一天晚上，我自己一个人在阳台纳凉，突然我看见墙角边有一盆满满的水，水里面有一个圆圆的月亮。我喜出望外，连忙跑去找好朋友小雯。我悄悄地俯在好耳边神秘地说：“我家有个大月亮”。小雯抬头一看，说：“我才不相信呢？你看月亮还不是好好地在天上待着吗”？“咦，可……可我家也有月亮，那一定是月亮妈妈的孩子吧，也许它太顽皮，被月亮妈妈给赶下来了。”我天真地说：“走，跟我去看看那家伙，长得和月亮妈妈一样不一样“。说完，我们俩就向我家走去。

正巧在路上?上了小灵、小菲和小津三个小家伙，我告诉她们“我家有个月亮。”她们也半信半疑地跟着来了，一会儿就到了我家的阳台，我们五个天真的小调皮，静静地蹲在脸盆旁。“你骗人，根本没有月亮。”大家异口同声地指着我说。我连忙辩解说：“不，我没骗人。”我使劲移动脸盆，一个圆圆的大月亮又出现在我们面前。“月亮刚才害怕了，不敢出来。”我解释道。“让我摸一摸。”小灵伸出手向月亮摸去，我连忙拉住好的手说：“我不让你摸，你的手太脏了，会把月亮弄黑的。咱们把说得好，明天再看。”“那好吧！”大家一致同意。

第二天，她们早早地在我家等着，我们翻开脸盆一看，月亮不见了。“一定是你不要我们看，把月亮拿走了。”小津说道。我又哭又闹起来，这吵声惊醒了妈妈。我委屈地把事情告诉妈妈，妈妈一听，哈哈大笑，她告诉我们：“那不是月亮，而是月亮的影子。”“不对，那是月亮。”大家不相信，吵着要月亮。“好，今天晚上我给你们每人‘捉’一个月亮。”听到妈妈这样说，大家才停止了吵闹。

这件事虽然已经过去很久了，但是我一想起，还是觉得那么好笑。

姥姥讲给母亲，母亲讲给女儿。一遍又一遍地讲述不免听腻了。又是一个中秋，姥姥为哄我们开心，骗小孩儿一般的说把今天的月亮包进了月饼，假装相信啦!吃一块月饼，再听母亲给妹妹讲那传说，却是饶有趣味的。黑夜无趣时，便常常举头远望冰清月，低头念想广寒宫。

广寒宫阙之中，锁着她的寂寞，桂树花印霓虹，管他雕梁画栋。只愿晨鼓暮钟，化作一丝温柔，云涛翻涌苍穹，是她遗恨相思愁。或寂或闹，或悲或喜，玉兔嫦娥作伴，吴刚辛勤伐桂，道不尽月中喜怒哀乐。

举头，今有我捏一把团扇对月，绫罗扇面把皎皎月光剪碎，缝隙中筛过最柔的缕缕光亮。古有淑女午夜池边吟诗，痴痴醉酒盈盈情，淡淡竹笛浓浓境。都是月华惹的祸，好个湘云的“空剩雪霜痕”，妙啊黛玉的“冷月葬花魂”。

垂头，那井底之蛙是傻呆至极，井里望尽无垠天，哪知月色此醉人。谁知何为日何为月，无可问津者，昏昏度此生。天上明月，井底绿蛙，对影恰好成三人，自娱自乐。哎，无赏月之福。

却说星星应该哈哈大笑，反正宇宙是个偏僻之地。它们只眨眨眼亮晶晶，凄美了夜，寂寞了月。何夜无月?何日无月?反太阳之光，实受人冷漠。日落，它现;日升，它隐。宇宙中孤独的月儿，默默等待日落日升。

望月，可能在寄托另一种念想，寻求着这些问题的答案：我是谁?我从何处来?我要到哪里去?我在地球上的使命是什么?我如何才能获得真正的自由和幸福?苏轼“又恐琼楼玉宇”，而我愿上到那“高处不胜寒”之月。

月又现，流光更皎洁，我身轻便，似在月上。

中秋的月亮格外的圆，格外的亮。

晚饭过后，一家人坐在院子里吃月饼，赏月亮。

湛蓝的夜幕中，一轮圆月悬挂空中。明月如银盘，如明镜，洒下缕缕清冷的月光。月华缕缕，落在大地上，镀上道道银边。柔和似絮，轻匀如绢的浮云，簇拥着那一轮皓月，浮云微微遮住月的一角，把月亮衬得多了几分神秘感与朦胧感。月从朵朵浮云中探出脑袋，窥探着人间大地。暖黄的月高挂在空中，那样大，那样圆，那样亮，让人感到那般的不真实。都说月明星稀，可此时的月亮旁边，却有一颗，闪亮、耀眼的小眼睛。

月光洒落在大地上，树木被照亮了，身上披着点点银光，茂密的灌木丛也被照亮了，耳边隐隐传来不知名小虫的鸣叫，在夜色中，那小小的虫鸣声，放大了许多倍，衬着静谧的夜晚更加幽静。花在月光下摇曳，晃动着自己优美的身姿，如水的月光给花朵们披上了一件件透明的纱衣。

屋前的一塘池水，映着天上的月亮。水中月，在微微晃动着，朦胧、隐约而妩媚。一阵微风拂过，水面波光粼粼，震碎了那一轮美而隐约的水中月，良久后，水面又平静了，水中月又变回了原样。

中秋是个团圆的日子，很多古人因不能与家人团聚，往往望月思亲，月亮因此成了思乡的代表意象，也流传下来许多名句：“春风又绿江南岸，明月何时照我还”、“露从今夜白，月是故乡明”等等。

那月亮是什么味道的呢？在我眼中，有家人陪伴的中秋，月是甜的。可在不能与家人团聚的古人心中，月又是 ……此处隐藏4567个字……亮是什么味道的呢？

一个晚上，当月亮再次升起时，老鼠和鸭子提出了要去尝一尝月亮的味道的想法。其他小动物们都纷纷赞同，不仅没有人嘲笑他们，还一个接一个地说：“带上我们去吧！”

之后，一个大队伍便出发了。当他们到山顶下时，一个难题把他们难住了，这个难题就是月亮太高了，小老鼠和小鸭子它们怎么能够得着呢？就在这时，大象想到了一个办法：一个动物站在另一个动物的背上——搭梯子。动物梯子很快搭好了。

可是就在小老鼠快要摸到月亮时，月亮突然之间不见了。动物们也从高空中摔了下来。他们看着漆黑的夜空，脑子里被一个大大的问号占领了：是谁把月亮拿走了呢？

就在它们苦苦思考时，远处的一只蓝脚鲣鸟正在慢慢地吃着他的月亮三明治，温暖的炉子里烤着太阳。他浮在半空中听着音乐，惬意的很。

过了会儿，山羊爷爷立马确定了偷月亮的人了，那个人就是蓝脚鲣鸟。全体动物都说：“什么？以前怎么从没听说过。”

山羊爷爷说他以前听说过，有一只蓝脚鲣鸟有魔力，他说他要控制整个宇宙，而目前以他的能力，他只能拿走月亮了。蓝色鲣鸟住在蓝色山的蓝色城堡里。

当大家长途跋涉到蓝脚鲣鸟家的时候，果真蓝脚鲣鸟正在慢慢的。享用着月亮三明治呢。当蓝脚鲣鸟发现这些动物们时，大吃一惊，连忙把三明治藏了起来。可动物们在外边窥探已久，早已看到了这一幕，他们把三明治找了出来，并把月亮放了回去。

动物们最后虽然没有吃到月亮，但心中还是很快乐的。

月亮，它就像夜空中一盏耀眼的照明灯，为那些离家的人们照亮了回家的道路；月亮，它就像一幅充满恬静的画作，为人们抚平了繁琐的心事；月亮，它在我心中更犹如一首描写母亲的散文诗，散发着无限的温柔与仁爱！

每天晚上，随着夜幕的降临，世间万物都被笼罩在了宁静的夜色中。月亮悄无声息地爬上了树梢，它揭开了自己的面纱，露出那优雅的面容，向寂静的人间投下了那如水的月光。

月光"融"进湖水中，澄清在水面上顿时就如同抹上了一层碎银一样，荡漾着银色的粼粼波光；月光落在树梢上，树枝上的嫩叶便镶上了一条银色的花边，泛起了柔和的光芒；月光洒在大地上，地面就犹如披上了一层无色的轻纱，神秘而又吸引人的眼球！此时月亮身边的无数颗星星，调皮的眨着明亮的眼睛，就像月神和儿女与子民，永远的陪伴着它，拥护着它。不知何时从山谷吹来了一阵阵微凉的风，是大自然的生物发出声响，仿佛在窃窃私语，又像在赞美着月亮的迷人与温柔，和那使它在黑夜中变得更加夺目皎洁的色彩。

突然夜空中飘来一朵朵薄薄的云层，遮住了月亮，而我们可以清楚地看到月亮犹如小船一样浮在其中，若隐若现，羞羞答答的让人实在捉摸不透。当云层慢慢的飘过时，月亮本来的面貌回又重新展现在众人的面前，就连周围明亮的星星也在月亮的光芒中逊色一筹。这使得它既像只玉盘，又犹如一颗硕大的夜明珠，静静的，悬挂在空中，在墨蓝色天空的映衬下，显得更加耀眼美丽。

我目不转睛的盯着它，想：啊！皎洁的月亮，你是多么美丽迷人！你是夜晚的标志，包容了世界万物。

就在这时，远处的天边传来隐隐约约的歌声，仿佛是月亮在唱摇篮曲，那温柔的声音使一切的生物多带着微笑进入了甜蜜的梦乡。

月亮你就是一首描写母亲的散文诗，你就是黑喑中唯一的微光，带领着为迷茫的人找到未来的方向，指引着绝望的人找到春天般的温暖。

现在我们都知道月亮是我们地球的一个卫星，它能够给我们的生活带来很重要的影响，比如说潮汐就是月亮所引起的。但是在古代很多人并不知道这个月亮代表的意义是什么，他们总是觉得月亮上面有一些仙女住在上面，并且有很多的神话故事，也描写的月亮上神奇的景象。我们现在也可以通过很多的诗句中描写的印象，看到古代的人对于月亮的向往是非常大的，不仅有思乡之情，也有一些爱情的诗句流传到现在。当然最重要的是有一些神话故事，其中嫦娥是我们最值得称赞的一个神话故事，并且他还是一个七夕的节日。

月亮先是金黄金黄的，就在一刹那间，月亮的颜色变浅了，逐渐变白了。她圆得是那样可爱，那样有趣，那样美丽。她慢慢地向大地洒下一片皎洁的月光，就像一片轻纱一样温柔。她像圆玉盘，像橄榄球，像一叶小舟，像镰刀，像细钩子，像细细的眉毛，天也渐渐暗淡了下来。啊，皎洁的月亮，你引起了那么多人的幻想：嫦娥姐姐，正在广寒宫寂寞地思念，思念着原来那欢快又美好的日子;吴刚，被天上的玉帝罚砍那棵永远砍不倒的桂花树;小玉兔，永远都在广寒宫内为嫦娥姐姐捣药。我多想架座天桥去看望嫦娥姐姐;我多想去和嫦娥姐姐作伴，我多想去跟嫦娥姐姐以及小玉兔聊天呀。

奔腾了一天的河水，在月光下慢慢地流淌着。晚风吹来，波光粼粼，小河里的小鱼在水面上追逐打闹，跳跃着。河边上有许多人在这里乘凉、聊天，就连笑声、说话声都像洁白如玉的月亮那样柔和、和谐。天空上月亮的光辉，如同琼浆的水一样。宽阔的河面就像一面明亮的镜子，像一条缀满珍珠的绸子，白茫茫的一片就像给大地铺上了一层霜。所以月亮是一个很神奇的东西，在古代它是一种思乡爱情的代表，在现代它是一种科技的代表，他总是存在着我们的生活方方面面，它改变着我们的生活，也保护着我们地球。

一轮圆月，独自悬挂在天空中，周围深灰色的天幕更加衬托出了她的孤独。月光悄悄地笼盖住了整个天地，也包括了我的心……

以前，我们是多么好的小伙伴，整天一起出入校园，有说有笑，形影不离。可是，现在上了中学，我们就分开了……

记得六年级时，”当当当——“上课铃响起，我们一起飞着进入了教室，有十分默契地坐在位置上，坐下后，她转过头来，我们相视而笑。

这堂课是数学课，我们的数学老师可是非常严厉的，他动不动就要用尺子打手掌的，想想就害怕。我快速地从书包里翻找着数学书，可过了一会，我几乎把书包翻过来了，还是没找到，我顿时一愣，脑子里冒出一件令我难以置信的事：我不会昨天晚上整理书包时，把数学书放在书桌上，忘记带了吧！我的心开始不听指挥地跳动起来。

这时，她转过头来，看着我的样子，她顿时明白了，她把她自己的数学书塞给我，还带上了一句话：“我是数学课代表，老师不会对我太严厉的！“我本来紧张的心情顿时烟消云散了，也不知道我当时是怎么了，像是藏了私心，就理所当然地接受了。

结果可想而知，老师严厉地对她说：“你是数学课代表，要作为别人的榜样，怎么连带书这点小事都可以忘记呢！把手伸出来！”老师拿着尺子用力地打在她的手掌上，“啪______”的一声，响彻整个教室，也深深地打击了我的心，顿时发现自己做出了什么。老师让她放学后留下来，我用带着愧疚的眼神看着她……

放学后，老师把她训斥了一顿，等我们要回家的时候，已经快傍晚了，我们一起走出来校园，我看着她手上被尺子不小心划出的伤口，心很痛，也很自责。我们走在回家的路上，微弱的月光洒在我们的身上，一路伴随着我们回家……

回想到这里，我对她的愧疚又再一次油然而生，我看着那晚陪伴着我们的月亮，又想起了她。但我相信我们终有会再相见的那一天，那时，我会对她说一声：“对不起！”